开展学生心理健康教育，是青少年学生身心健康成长的需要，也是全面推进素质教育的必然要求。党和国家高度重视青少年学生心理健康问题，先后出台了《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔2016〕77号）、《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023―2025年）》（教体艺〔2023〕1号）等文件，对加强青少年学生的心理健康教育有着重要的指导和促进作用。针对学生心理健康教育，安徽省教育厅已实施系列举措，在安徽省教育厅已开展的心理健康教育工作之外，经批准，安徽省教育发展基金会（以下简称基金会）联合安徽省江淮慈善基金会发起学生心理健康关爱项目，助力安徽省新时代学生心理健康工作开展，全面促进儿童、青少年身心健康发展。现将有关具体事项通知如下：
一、实施目标
（一）提高学生心理健康水平
通过提供心理健康知识、心理技能培训、定期的心理测评和辅导，帮助学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的身心健康的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）提升教师心理干预能力
通过公益培训，帮助专（兼）职心理健康教师优化教育教学内容和方式，掌握心理学知识，提升教师发现并有效处置青少年学生心理健康问题的能力，更好地帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助、求助意识，学会理性面对困难和挫折，增强心理健康素质。
（三）增强家长心理健康教育观念
通过心理健康知识宣传，提供线上心理健康家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法，加强亲子沟通，注重自身良好心理素质的养成，以积极健康和谐的家庭环境影响青少年的健康成长。
（四）规范学校心理健康监测
依托有关面向青少年的国家级学生心理健康教育研究与监测专业机构的先进成果，积极开展学生心理健康监测工作，关注学生心理健康状况，构建完整的学生心理健康状况监测体系。同时指导学校科学规范运用测评结果，建立“一生一策”心理健康档案。
（五）拓宽心理健康教育途径
与企事业单位、社会团体、公共文化机构合作，组织开展各种有益于青少年身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动，拓宽心理健康教育的途径。
二、项目内容
项目实施坚持点面结合、线上线下结合、现阶段与长期结合、精神纾解与物质帮扶结合、工作推进与理论研究结合。主要内容为：
（一）提供课程资源
1.专兼职教师培训课程。结合高校、中小学专兼职心理教师培训需求，制定相关培训课程内容，提供线上课程资源。
2.心理健康家庭教育指导课程。结合家庭心理健康教育指导需求，制定面向家长及社会公众的心理健康家庭教育指导课程，提供线上课程资源。
（二）组织专业培训
1.按照分层分类原则，针对不同群体组织“套餐式”心理健康教育培训，培训结束后由主办单位颁发培训结业证书。针对市教育局局长、学校校长、心理健康教研员等群体，组织开展“心理健康业务高级研修班”。
2.邀请心理学专家对全省高校教师、县级以上中小学老师进行专业培训，根据专兼职教师培训需求，开展“专职心理健康教师业务提升班”、“兼职心理健康教师业务培训班”、“公益组织、志愿者心理健康业务培训班”等。
（三）开展论坛交流
1.举办心理健康教育论坛。
2.开展学生心理疏导系列讲座。针对小学、初中、高中、大学等不同学生群体，从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，设置分阶段的心理疏导讲座内容，邀请相关专家赴校园开展系列讲座。
（四）推进阅读学习
1.制定符合学生、教师、校长、家长等群体的心理疏导阅读书单，发放心理健康图书。
2.在安徽省选取试点学校、图书馆、书店建立“心理健康阅读角”，举办“心理健康阅读营”，开展“心理健康读书会”等活动。
3.开展儿童、青少年心理健康阅读手记活动，参与作品在具有传播力、宣传力的相应地点设置专栏展出，选出50名幸运读者。
（五）征集优秀论文
面向全省教师、校长、教育工作者等开展心理健康征文活动，选取部分优秀文稿，在杂志社相关刊物上进行刊发。
（六）组织心理测评
引入智慧心理测评体系（手机端APP），通过安徽省学生心理健康教育管理平台，选取试点县开展学生心理健康测评，运用测评数据，协助学校规范运用测评结果，建立“一生一策”心理健康档案。
（七）加强宣传普及
1.在定点地区设立卡通形象护苗角、服务台，宣传青少年心理健康知识。
2.面向省内高校组建志愿者服务团队，对家长和群众进行心理健康知识宣传。
（八）探索研学活动
设计学生亲子心理健康研学方案，利用暑期组织开展“阳光宜夏、健康同行”亲子研学活动，全省各学校学生、家长可自愿报名参加。
（九）加大帮扶力度
1.组织志愿者赴特教学校开展定点帮扶，组织特教学校学生的巡演、义卖活动，义卖所得款捐赠给定点帮扶的特教学校。
2.开展学生心理疏导课后服务。针对小学、初中、高中、大学等不同学生群体，分阶段开展学生课后服务，提供线上课程资源及课程培训。
三、相关工作要求
（一）本项目中所涉及的资源均为纯公益性质，由安徽省教育发展基金会联合安徽省江淮慈善基金会共同推进，安徽省慈善总会、安徽省社会组织总会为指导单位。
（二）申请参与单位应积极参与项目中的各类会议、培训、活动；配合开展相关宣传活动；明确项目对接部门及对接人，配合基金会开展此项目。所有参与的学校无需承担项目资金。
（三）请有参与意向的单位填报《学生心理健康关爱项目参与单位申报表》（附件），签字（盖章）后扫描成PDF格式，于2023年9月15日前发送到指定邮箱：邮件命名规则为单位名称+联系方式+心理健康关爱项目参与单位申报。
（四）可以根据工作需要，经会商省教育厅相关职能部门后指定参与单位。
四、联系方式
联系人：安徽省教育发展基金会 方芳 19155107116
安徽省江淮慈善基金会 曾飞龙 18110929530
电子邮箱：ahjyjjh@ahedu.gov.cn
安徽省教育发展基金会 安徽省江淮慈善基金会
2023年9月4日
