2025年4月27日，在安徽省教育发展基金会“行走的课堂”公益项目的支持下，来自寿县的百余名中小学生走进安徽省省会合肥，开启了一场融合科技探索、文化传承与实践创新于一体的沉浸式研学之旅。通过全天的深度体验，孩子们在行走中感受时代发展，在实践中收获成长力量。
上午，研学活动首站来到安徽省科技馆新馆。在讲解员的悉心解说下，学生们系统性地领略了人类科技发展历程，亲身体验各类科学互动装置，深刻体会到科技对未来的巨大推动作用。随后，学生们前往安徽图书博物馆，参观了馆内珍藏的古籍和文献，并与非遗传承者、古籍修复师季老师进行了深入交流。通过季老师的讲解与分享，学生们学习到许多关于古籍修复的专业知识，加深了对文化传承重要性的认识，领略到了书籍蕴含的深厚文化魅力。
午后，研学团队走进工业遗产活化典范——合柴1972文创园。在元小鳌魔幻书局，VR“飞跃五大洲”项目凭借360度全景视角，带领学生们瞬间突破地理限制，引发阵阵惊叹。在手工制作环节，指导老师现场教学，引导学生们亲手制作线装书本。每个学生都收获了属于自己的线装作业本，在实践过程中，不仅提高了动手能力，还拓展了知识视野，提升了认知水平。
作为安徽省教育发展基金会2025年重点项目，“行走的课堂”公益项目致力于打破地域教育资源的限制，通过组织研学活动，让学生们在实践中感悟知识、收获成长，从而开阔视野、增长见闻，为推动安徽教育事业的发展贡献力量。本次寿县中小学生合肥一日研学活动，正是该项目的首期实践。
这场贯穿古今的研学之旅，以科技为翼、文化为魂，通过沉浸式的学习体验，在青少年心中播下探索与创新的火种。学生们在“行走的课堂”中，边实践边学习，不断汲取知识养分，向着未来稳步前行。
（撰稿：刘洋，审核：方芳、王婷、李永红、王忠，审签：王佩刚）
