各市、省直管县(市)教育局:
近年来，中央及安徽省先后出台《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》《国务院办公厅关于进一步加强困境儿童福利保障工作的意见》《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强困境儿童保障和农村留守儿童关爱保护工作的意见》，安徽省民政厅、安徽省教育厅等16部门联合印发了《安徽省农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案》等系列文件，为响应相关部署，发挥基金会在教育慈善领域的工作职能，2025年5月，安徽省教育发展基金会（以下简称“基金会”）联合安徽省慈善总会发起“安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目”，并举行了项目启动仪式。
经研究，基金会计划整合有关资源，从中小学留守儿童和困境儿童的心理健康关爱入手，招募专业志愿者，通过开展心理健康团辅活动、支持学校研发留守儿童和困境儿童心理健康校本课程等方式开展项目，项目周期预计三年。第一年为试点探索期，基金会公开征集有意向的试点地区并由试点地区推荐一到三所的项目试点学校，第二、三年视试点情况逐步扩大范围和数量。
现将有关项目试点地区申报具体事项通知如下：
一、项目内容
（一）搭建留守儿童和困境儿童心理健康管理系统
通过信息化手段全面记录、跟踪和评估留守儿童和困境儿童的心理健康状况。系统包含档案建立、心理测评、动态监测、预警干预、数据分析等功能模块，实现个性化关怀方案制定与效果追踪，助力留守儿童和困境儿童心理健康精准服务。
（二）开展留守儿童和困境儿童心理健康团辅活动
通过招募试点学校教师、心理健康专业或教育学专业志愿者，利用课后服务时间组织自愿报名的留守儿童和困境儿童开展分级分类的心理健康团辅、学习能力提升活动，帮助留守儿童和困境儿童树立良好的学习习惯及学习兴趣，增强其调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
（三）组织专（兼）职心理健康教师心理干预能力培训
通过公益培训，帮助专（兼）职心理健康教师优化教育教学内容和方式，掌握心理学知识，提升教师发现并有效处置留守儿童和困境儿童心理健康问题的能力，更好地帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助、求助意识，学会理性面对困难和挫折，增强心理健康素质。
二、申报对象
全省各市、省直管县(市)教育主管部门推荐的符合条件的小学、初中学校。
三、申报条件
1.需求突出：留守儿童或困境儿童数量占申报学校学生总数的30%及以上，且现有关爱服务体系存在进一步补充完善的需求。
2.保障有力：教育主管部门高度重视项目试点工作，积极参与项目中的各类会议、培训、活动；配合开展相关宣传活动；明确项目对接部门及对接人，配合基金会开展此项目。
3.基础扎实：申报学校应具备开展留守儿童和困境儿童关爱活动的组织能力、场地设施及教师队伍等资源。
四、申报方式
请有意向的试点地区教育主管部门填报《“安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目”试点地区申报表》（附件1）和《“安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目”试点学校申报表》（附件2），签字（盖章）后扫描成PDF格式，于2025年8月25日前发送到指定邮箱：邮件命名规则为试点地区名称+联系方式+“安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目”试点申报。
五、联系方式
联系人：刘洋 18256971501，0551-62618696
电子邮箱：ahjyjjh@ahedu.gov.cn
附件：1.安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目试点地区申报表.doc
附件：2.安徽省留守儿童和困境儿童关爱项目试点学校申报表.doc
安徽省教育发展基金会
2025年8月22日
